لنعيد صياغة المسألة بشكلٍ مترجم:
لنأخذ عددًا صحيحًا يُمثله الرمز “n”. يُعرف الرمز “n *” على أنه حاصل ضرب جميع الأعداد الصحيحة من 1 إلى “n”، بما في ذلك “n” نفسه.
المسألة تطلب منا معرفة كم عدد أول يوجد بين (6 * + 2) و (6 * + 6)، حيث يكون “6 *” هو عدد ناتج من ضرب الأعداد من 1 إلى “6”.
الآن دعونا نحل هذه المسألة:
-
حساب 6 *:
6∗=6×5×4×3×2×1=720 -
تحديد النطاق الذي يتمثل بين (6 * + 2) و (6 * + 6):
6∗+2=720+2=722
6∗+6=720+6=726 -
فحص الأعداد في هذا النطاق وتحديد أعداد الأولية:
الأعداد في هذا النطاق هي: 722، 723، 724، 725، 726نتأكد مما إذا كانت هناك أعداد أولية في هذا النطاق:
- 722: لا يوجد لديه عوامل أولية غير الوحدة ونفسه.
- 723: 3 × 241 (اثنان أوليان).
- 724: 2 × 2 × 181 (اثنان أوليان).
- 725: 5 × 5 × 29 (ثلاثة أولية).
- 726: 2 × 3 × 11 × 11 (أربعة أولية).
لذا، الأعداد الأولية في هذا النطاق هي: 723 و 725.
باختصار، هناك اثنين من الأعداد الأولية في النطاق المطلوب، وهما 723 و 725.
المزيد من المعلومات
لحل هذه المسألة، سنقوم باتباع الخطوات التالية بشكل تفصيلي، مع ذكر القوانين والمفاهيم المستخدمة:
-
حساب 6∗:
نستخدم قاعدة حساب الضرب للأعداد الصحيحة:
6∗=6×5×4×3×2×1=720. -
تحديد النطاق:
نقوم بإضافة 2 و 6 إلى 6∗ لتحديد النطاق الذي سنقوم بفحصه:
6∗+2=720+2=722
6∗+6=720+6=726. -
فحص الأعداد في النطاق:
نفحص الأعداد في النطاق (722، 723، 724، 725، 726) لتحديد الأعداد الأولية.
-
استخدام مفهوم الأعداد الأولية:
يتم استخدام مفهوم الأعداد الأولية، حيث تكون الأعداد الأولية هي تلك الأعداد التي لا تقبل تقسيمًا بدون أن تكون ناتج القسمة عبارة عن 1 والعدد نفسه.
-
تقسيم الأعداد:
نقوم بتقسيم الأعداد الموجودة في النطاق للتحقق مما إذا كانت أولية أم لا.
-
النتائج:
بناءً على الفحص، نجد أن 723 هو عدد أولي (3 × 241) و 725 هو عدد أولي (5 × 5 × 29).
القوانين والمفاهيم المستخدمة:
-
ضرب الأعداد:
استخدمنا قاعدة الضرب لحساب 6∗ بضرب جميع الأعداد الصحيحة من 1 إلى 6.
-
الأعداد الأولية:
تم استخدام مفهوم الأعداد الأولية، حيث يتم تحديدها كتلك الأعداد التي لا يمكن قسمها على أي عدد آخر سوى 1 والعدد نفسه.
-
قاعدة القسمة:
نستخدم قاعدة القسمة لتحديد ما إذا كانت الأعداد في النطاق تقبل التقسيم دون باقي أم لا.
-
فحص الأعداد:
نقوم بفحص الأعداد في النطاق لتحديد الأعداد الأولية.
هذا الحل يعتمد على المفاهيم الأساسية في الحساب ونظرية الأعداد.