عدد الطرق الممكنة لاختيار لجنة مكونة من أربعة طلاب من مجموعة مكونة من ستة طلاب هو:
C(6,4)=4!(6−4)!6!
حيث C(n,k) هو الرمز المختصر للجمعيات أو الترتيبات الجزئية ويمثل عدد الطرق التي يمكن بها اختيار مجموعة من k عناصر من مجموعة تحتوي على n عنصر.
بمعنى آخر:
C(6,4)=4!(6−4)!6!=4×3×2×16×5×4×3=15
إذاً، هناك 15 طريقة فريدة لاختيار لجنة مكونة من أربعة طلاب من مجموعة مكونة من ستة طلاب.
المزيد من المعلومات
لحل المسألة، نستخدم مفهوم الجمعيات أو الترتيبات الجزئية والقوانين المتعلقة بها. القوانين المستخدمة هي:
-
قانون الجمعيات أو الترتيبات الجزئية (Combination Rule):
إذا كان لدينا مجموعة من n عناصر ونريد اختيار مجموعة فرعية من k عناصر بدون اعتبار الترتيب، فإن عدد الطرق الممكنة للقيام بذلك يُمثله العدد C(n,k)، حيث يُحسب بالصيغة:
C(n,k)=k!(n−k)!n!
حيث n! هو عامل القسمة العاملي للعدد n، ويمثل عدد الطرق الممكنة لترتيب n عناصر، و k! هو عامل القسمة العاملي للعدد k، ويمثل عدد الطرق الممكنة لترتيب k عناصر. -
القانون الأساسي للعوامل (Fundamental Counting Principle):
إذا كان لدينا سلسلة من القرارات المتتالية تحتاج إلى اتخاذها، فإننا نُحسب عدد الطرق الممكنة لاتخاذ القرارات عن طريق ضرب عدد الطرق لكل قرار.
لحل المسألة:
-
أولاً، نعرف عدد الطلاب الموجودين في المجموعة وعدد الطلاب الذين نريد اختيارهم للجنة. في هذه المسألة، لدينا 6 طلاب في المجموعة ونريد اختيار لجنة تتألف من 4 طلاب.
-
ثانياً، نستخدم القانون الجمعيات أو الترتيبات الجزئية لحساب عدد الطرق الممكنة لاختيار لجنة مكونة من 4 طلاب من بين المجموعة الكاملة.
نحسب C(6,4):
C(6,4)=4!(6−4)!6!
=4×3×2×16×5×4×3
=24720
=15 -
لذا، هناك 15 طريقة ممكنة لاختيار لجنة مكونة من 4 طلاب من مجموعة تحتوي على 6 طلاب.
يتمثل الفكرة الأساسية وراء الحل في استخدام القوانين المذكورة لتحديد عدد الطرق الممكنة للقيام بالعملية المطلوبة، مع مراعاة عدم الاعتبار بالترتيب في اختيار الأعضاء للجنة.