علم النفس التنموي

ما هي المهام النمائية الرئيسية في كل مرحلة من مراحل النمو النفسي؟

توجد عدة مهام نمائية رئيسية في كل مرحلة من مراحل النمو النفسي وفقاً لنظرية إريك إريكسون، وتشمل:

1. مرحلة الثقة وعدم الثقة (الفترة من الولادة إلى عمر 18 شهرًا): للطفل مهمة بناء الثقة الأساسية في العالم من خلال تلقي الرعاية والحنان الكافيين من قبل الوالدين.

2. مرحلة الإرادة والشك (الفترة من 18 شهرًا إلى 3 سنوات): يسعى الطفل إلى الاستقلالية والتحكم في أنشطته وقدراته، وفي حال عدم تحقيق ذلك يُحس بالشك في الذات.

3. مرحلة المبادرة والذنب (الفترة من 3 سنوات إلى 6 سنوات): يتطور الطفل ويبدأ بإنشاء الأفكار والخطط ويأخذ المبادرة في بعض الأحيان وإذا فشل في ذلك يجد نفسه مذنبًا.

4. مرحلة الجدية والتعلم الأولي (الفترة من 6 سنوات إلى 12 سنة): يتعلم الطفل القيم والعادات الجيدة ويبدأ في بناء شخصيته المستقبلية.

5. مرحلة المراهقة وتحديد الهوية (الفترة من 12 سنة إلى 18 سنة): يبدأ الشخص بالبحث عن الهوية الخاصة به واكتشاف قوته وضعفه وتحديد هدف الحياة ورؤيته للمستقبل.

6. مرحلة التحديات الشخصية والاندماج الاجتماعي (الفترة بعد سن البلوغ): يستمر الشخص في استكشاف هويته وبحثه، بالإضافة إلى مواجهة التحديات الشخصية والاندماج الاجتماعي.