تختلف أنواع التربية في مدارس الفقه اعتماداً على الهدف من التعليم والتدريس والفلسفة التي يستند إليها المدرسون والطلاب. ومن ضمن أنواع التربية التي تُعطى في مدارس الفقه:
1- التربية التقليدية: حيث يتم التركيز على حفظ الأحاديث النبوية والقرآن والتعرف على شروح الفقهاء القدماء، بمعنى آخر تربية تعتمد على الاستناد إلى التراث الإسلامي القديم.
2- التربية العلمية: حيث يوجه الاهتمام نحو مفهوم الدين والفقه الإسلامي ودراسته بشكل موضوعي وجرد، ويشمل ذلك مراجعة تستند إلى المناهج المعاصرة والأبحاث الحديثة والتراجم والفهارس التي ساهم فيها النفط المال.
3- التربية الحديثة: حيث يتم التركيز على التأريخ الإسلامي ومدى استفادة المسلمين من التراث الديني في حياتهم اليومية، بالإضافة إلى توضيح العلاقة بين الفقه الإسلامي والثقافة والتطور الحديث.
4- التربية الحرة: حيث يترك المدرسون للطلاب اختيار المواضيع التي يرغبون في دراستها دون تحديد موضوع محدد، ويعتمد على توجيه المحادثات بدون توجيه وتوفير الحرية الكاملة للطلاب في متابعة ما يشاؤون.