لتحريك الطلاب المتخلفين في المدرسة، يمكن للإدارة المدرسية اتخاذ الإجراءات التالية:
1. إعداد خطة عمل: يجب على الإدارة المدرسية إعداد خطة عمل محددة لمساعدة الطلاب المتخلفين عن الدراسة. يجب أن تكون هذه الخطة مفصلة وتشمل أهدافًا واضحة وخطوات محددة لتحقيق هذه الأهداف.
2. تحديد أسباب التخلف: يجب على الإدارة المدرسية تحديد أسباب تخلف الطلاب عن الدراسة. قد تكون هذه الأسباب متعلقة بالمشاكل الشخصية أو الأسرية أو التعليمية. من خلال تحديد الأسباب، يمكن للإدارة توفير الدعم اللازم للطلاب لتخطي هذه المشاكل والعودة إلى الدراسة.
3. توفير الدعم الإضافي: يمكن للإدارة المدرسية توفير دعم إضافي للطلاب المتخلفين عن الدراسة. يمكن أن يشمل هذا الدعم توفير دروس خصوصية، أو برامج استكمال التعليم، أو مساعدة في تحسين مهارات الدراسة والتنظيم.
4. التواصل مع أولياء الأمور: يجب على الإدارة المدرسية التواصل بانتظام مع أولياء الأمور لمتابعة تقدم الطلاب المتخلفين عن الدراسة. يمكن أن يتم ذلك من خلال اجتماعات ومراسلات واتصالات هاتفية. يجب أن يكون التواصل بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور مفتوحًا وشفافًا لضمان توفير الدعم المناسب للطلاب.
5. تقديم المكافآت والحوافز: يمكن للإدارة المدرسية تقديم مكافآت وحوافز للطلاب المتخلفين عن الدراسة لتحفيزهم على العودة إلى الدراسة وتحقيق التقدم الأكاديمي. يمكن أن تشمل هذه المكافآت شهادات الإنجاز، أو تخفيضات في الرسوم المدرسية، أو فرص للمشاركة في أنشطة خاصة.
6. التشجيع والتحفيز: يجب أن تكون الإدارة المدرسية مشجعة ومحفزة للطلاب المتخلفين عن الدراسة. يجب تشجيعهم وتقديم الدعم اللازم لهم للتغلب على الصعوبات والعودة إلى الدراسة بثقة وإصرار.
7. مراجعة الخطة وتقييمها: يجب أن تقوم الإدارة المدرسية بمراجعة الخطة المعدة وتقييم نجاحها في تحريك الطلاب المتخلفين عن الدراسة. يمكن تعديل الخطة إذا لزم الأمر لضمان تحقيق النتائج المرجوة.