مسائل رياضيات

زراعة الطماطم: مايك وتيد يزرعان 250 بذرة (مسألة رياضيات)

تمتاز مسألة زراعة الطماطم التي نفذها مايك وتيد بالبساطة والوضوح. في الصباح، زرع مايك 50 بذرة طماطم، بينما زرع تيد ضعف كمية ما زرعه مايك. وفي فترة ما بعد الظهر، زرع مايك 60 بذرة، في حين زرع تيد عددًا أقل بمقدار 20 بذرة من الكمية التي زرعها مايك.

لحساب إجمالي عدد بذور الطماطم التي زرعها كل منهما، يجب جمع كميات الزراعة الصباحية والزراعة بعد الظهر لكل فرد.

لنبدأ بحساب زراعة مايك:

صباحاً: 50 بذرة
بعد الظهر: 60 بذرة
المجموع لمايك: 50 + 60 = 110 بذرة

الآن، لنقوم بحساب زراعة تيد:

صباحاً: ضعف كمية ما زرعه مايك = 2 × 50 = 100 بذرة
بعد الظهر: أقل بـ 20 بذرة من زراعة مايك = 60 – 20 = 40 بذرة
المجموع لتيد: 100 + 40 = 140 بذرة

الآن، لحساب إجمالي عدد بذور الطماطم التي زرعها كل منهما معًا، يتعين علينا جمع الكميات الإجمالية لمايك وتيد:

المجموع الكلي: 110 + 140 = 250 بذرة

إذاً، زرعا مايك وتيد معًا 250 بذرة من الطماطم.

المزيد من المعلومات

لحل مسألة زراعة الطماطم، نحتاج إلى النظر في الكميات التي زرعها كل فرد في كل فترة (الصباح وبعد الظهر)، ومن ثم جمعها للحصول على الإجمالي. لنقم بفرز الخطوات واستخدام القوانين المناسبة.

القوانين المستخدمة:

  1. الجمع:

    • نقوم بجمع كميات الزراعة لكل فرد في فترة الصباح وبعد الظهر بشكل منفصل.
  2. الضرب والقسمة:

    • نستخدم قوانين الضرب والقسمة لحساب كميات تيد بناءً على كميات مايك.
  3. الطرح:

    • نستخدم الطرح لحساب الكمية التي زرعها تيد بعد الظهر بناءً على زراعة مايك.

الحل:

لنبدأ بحساب زراعة مايك:

  • في الصباح: 50 بذرة
  • بعد الظهر: 60 بذرة

نجمع الكميات: 50 + 60 = 110 بذرة

الآن، لحساب زراعة تيد:

  • في الصباح: ضعف كمية ما زرعه مايك = 2 × 50 = 100 بذرة
  • بعد الظهر: أقل بـ 20 بذرة من زراعة مايك = 60 – 20 = 40 بذرة

نجمع الكميات: 100 + 40 = 140 بذرة

الآن، نجمع إجمالي زراعة مايك وتيد: 110 + 140 = 250 بذرة

الخطوات:

  1. زراعة مايك في الصباح: 50 بذرة
  2. زراعة مايك بعد الظهر: 60 بذرة
  3. زراعة تيد في الصباح: 100 بذرة (ضعف كمية مايك)
  4. زراعة تيد بعد الظهر: 40 بذرة (أقل بـ 20 بذرة من ما زرعه مايك)
  5. الإجمالي: 250 بذرة

باستخدام هذه القوانين، تم حل المسألة بشكل واضح ودقيق، وتم التأكد من تفصيل الخطوات لتوضيح العملية الحسابية.