تمارين لتقوية مهارات التجويد

تمارين حول أحكام التجويد: أسس وتطبيقات عملية لتحسين أداء التلاوة

تعتبر أحكام التجويد جزءاً أساسياً من تعلم فن تلاوة القرآن الكريم بشكل صحيح، حيث تمثل المعايير التي تضمن قراءة القرآن بطريقة تتفق مع ما ورد عن النبي صلى الله عليه وسلم وأصحابه. التجويد ليس مجرد فن بل هو علم قائم على قواعد وأصول دقيقة تهدف إلى تحسين قراءة القرآن الكريم وتفسيره بأفضل شكل ممكن. يتطلب هذا العلم من القارئ التفريق بين الأصوات المختلفة وتطبيق القواعد التي تؤثر على النطق في أوقات معينة.

يتناول هذا المقال سلسلة من التمارين حول أحكام التجويد التي تساعد على تطوير مهارات القارئ وتجعله أكثر إلماماً بالقواعد اللازمة لتحسين تلاوته. يتناول المقال أهم أحكام التجويد، بالإضافة إلى كيفية تطبيقها عملياً من خلال تمارين تستهدف تحسين النطق، وضبط المخرج، والتعرف على الألفاظ الصعبة في القرآن الكريم.

1. مفهوم التجويد وأهميته

يعرَّف التجويد بأنه الإتيان بالألفاظ القرآنية كما نطقها النبي صلى الله عليه وسلم من حيث مخارج الحروف وصفاتها. يشمل التجويد الحفاظ على وضوح الصوت، وضبط المخارج، والالتزام بالقواعد اللغوية التي تهدف إلى تسهيل فهم القرآن الكريم وإيصاله بأفضل صورة ممكنة للمستمع. من بين الجوانب التي يعنى بها التجويد تحسين النطق بالأحرف، والتأكد من مخارج الحروف الصحيحة، وضبط التشكيلات الصوتية للأحرف من المدود والتفخيم والترقيق.

يتفرع التجويد إلى مجموعة من الأحكام الرئيسية التي يجب على القارئ أن يتقنها، مثل:

• الإظهار والإخفاء.

• الإدغام والإقلاب.

• المدود.

• القلقلة.

• التفخيم والترقيق.

• الوقف والابتداء.

2. أحكام التجويد الأساسية

قبل أن نخوض في التمارين، لا بد من التعرف على الأحكام الأساسية للتجويد التي تمثل الأسس التي تبنى عليها معظم التلاوات الصحيحة. تتضمن هذه الأحكام:

2.1 الإظهار والإخفاء

الإظهار يعني إخراج الحروف من مخرجها الطبيعي بوضوح، بينما الإخفاء يشير إلى إخفاء بعض الحروف في النطق بطريقة معينة. مثال على ذلك الحروف الشمسية التي تُظهر بطريقة واضحة.

2.2 الإدغام

يحدث الإدغام عندما يلزم دمج حرفين معاً في كلمة واحدة. مثال على ذلك إدغام حرف “لام” مع حرف “را” عند تلاوة لفظ الجلالة “الله” بشكل صحيح.

2.3 الإقلاب

الإقلاب هو التغيير في النطق عند وجود حرف “ب” بعد حرف “م” في كلمة ما. يؤدي ذلك إلى إبدال الحرف “م” بـ “ب”.

2.4 المدود

المد هو إطالة الصوت في حروف معينة، مثل المد في كلمة “الرحمن”. هناك مد طبيعي ومد متصل ومد منفصل يجب على القارئ التعرف عليه.

2.5 القلقلة

القلقلة هي عملية إحداث صوت عالي وقوي عند النطق ببعض الحروف مثل “ق”، “ط”، “ب”، و “ج”.

2.6 التفخيم والترقيق

يشير التفخيم إلى تعميق الصوت عندما تكون الحروف ثقيلة، مثل “ص”، “ض”، “ط”، بينما الترقيق يعني نطق الحروف الخفيفة بشكل هادئ.

3. تمارين على أحكام التجويد

3.1 تمرين الإظهار والإخفاء

• إظهار النون الساكنة أو التنوين في حالة اللام القمرية: اقرأ هذه الآيات مع التأكد من إظهار النون والتنوين:

  • “الْحَمْدُ لِلَّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ”.

  • “وَإِنَّا جَعَلْنَا فِي السَّمَاء بُرُوجًا”.

• إخفاء النون الساكنة أو التنوين عند الحروف القمرية: مثل النون التي تأتي قبل حروف الحروف الشمسية:

  • “مِنْهُ” (إخفاء النون الساكنة).

  • “فِي السَّمَاء” (إخفاء النون الساكنة).

3.2 تمرين الإدغام

• الإدغام بغنة: على القارئ أن يدمج الحروف التالية مع بعضها بإدغام يحتوي على غنة:

  • “مِنْ قَبْلِ” تصبح “مِقْبِلِ”.

  • “فَجَعَلْنَا” تصبح “فَجَعَلْنَا”.

• الإدغام بغير غنة: مثال على ذلك:

  • “قَالَ رَبُّكُمْ” تصبح “قَالَ رَبُّكُمْ”.

  • “وَجَعَلَكُمْ” تصبح “وَجَعَلَكُمْ”.

3.3 تمرين الإقلاب

• إقلاب الميم إلى باء: التمرين يتضمن تغيير حرف الميم إلى باء إذا وقع بعده حرف “ب”:

  • “فَصْبِحْنَا” (تصبح “فَصْبِحْنَا”).

3.4 تمرين المدود

• مد طبيعي: تمرين على المد الطبيعي في كلمات القرآن:

  • “اللَّهُ” (مد طبيعي).

  • “الْحَمْدُ” (مد طبيعي).

• مد منفصل ومد متصل: اقرأ كلمات مثل:

  • “الْحَمْدُ لِلَّهِ” (مد متصل).

  • “إِنَّ اللَّهَ” (مد منفصل).

3.5 تمرين القلقلة

• حروف القلقلة: القلقلة تحدث عند الحروف القلقلة في القرآن الكريم. يتطلب الأمر تكرار الكلمات التي تحتوي على هذه الحروف بصوت عالٍ:

  • “قَافٍ” (قلقلة).

  • “طَارِقٍ” (قلقلة).

  • “جَاءَ” (قلقلة).

3.6 تمرين التفخيم والترقيق

• تفخيم الحروف: التدريب على التفخيم يكون بنطق الحروف الثقيلة:

  • “صَادٍ” (تفخيم).

  • “ضَادٍ” (تفخيم).

• ترقيق الحروف: التمرين على نطق الحروف الخفيفة بشكل صحيح:

  • “فَاتِحٍ” (ترقيق).

  • “مَعِي” (ترقيق).

4. الوقوف والابتداء

من الأحكام المهمة في التجويد هي الوقوف على الآيات وابتداء القراءة، وهو ما يتطلب من القارئ أن يكون على دراية بمكان الوقف الصحيح لضمان عدم التغيير في المعنى أو الفهم:

• وقف تام: يتم الوقوف على الكلمات التي يجوز التوقف عندها دون تغيير في المعنى.

  • “اللَّهُ” (وقف تام).

• وقف كاف: يكون الوقف مؤقتاً على كلمة دون التأثير الكبير في المعنى.

  • “فَصْلًا” (وقف كاف).

• وقف غير تام: عندما لا يجوز التوقف على الكلمة نظراً لأن المعنى يتغير.

  • “مِنْ” في الآية “مِنْهُ” لا يمكن التوقف عليها.

5. الختام

تمثل هذه التمارين أدوات عملية هامة تساهم في رفع مستوى القارئ في تطبيق أحكام التجويد. من خلال إتقان هذه التمارين، يصبح القارئ أكثر قدرة على تلاوة القرآن الكريم بشكل صحيح، ويحصل على الفهم العميق لأهمية تجويد القرآن، والذي يعكس احترام القارئ للكتاب الكريم وعظمته.